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選單

周年研討會

活動簡介

不少研究指出,預計三分二的工作將會在十至十五年內被人工智能取締。這會如何影響我們的未來領袖?

面對在生活及職業環境上的全球性變化,裝備青年認清自我,從生活經驗中學習可轉移技能,對未來生涯、職涯角色尤其重要。然而,現時香港社會對「工作」、「人才」、「成功」的傳統定義是否還適用以激勵青年來應對事業和人生的挑戰?怎樣的生涯發展和社會氛圍才有利青年持續多元發展?

是次研討會希望凝聚不同界別人士,包括:商界、家長、青年、政府部門、教育界、社福界等一起探討青年在未來21世紀面對生涯發展的挑戰及機遇,並了解他們如何共同應對的方法,以及嘗試建立有效的跨界別協作模式。我們亦總結三實務經驗,期望透過主題演講、青年主導體驗活動和論文發表,藉此分享良好實務介入手法和智慧、有關連結各持份者支持青少年實踐生涯發展的實務經驗,以及誇界別協作模式帶來的正面協同效應,以達致推動青少年於學校及社區投入有意義的生涯發展。

青年表演暨開幕儀式

青年表演暨開幕儀式

   

【CLAP 周年研討會特約 – 網上直播第一日開幕活動及圓桌討論】

【CLAP 周年研討會特約 – 網上直播第一日開幕活動及圓桌討論】「賽馬會鼓掌.創你程計劃」周年研討會2018 終於開始啦!第一日會議嘅早上除咗有一眾青年人開幕表演外,更請到六位關心青年發展嘅嘉賓參與圓桌討論,討論「你如何定義工作、人才及成功?」。唔好錯過! 六位嘉賓包括:香港花式跳繩會教練總監 鄭淦元先生、香港麥當勞副總裁 蔡靖民先、青年發展委員會副主席 劉鳴煒先生、麥肯錫公司資深董事及大中華區總裁 倪以理先生、香港小童群益會副總幹事 黃貴有博士 以及 藍田聖保祿中學校長 王美德女士�#CLAPforYouth_JC #CLAP #香港賽馬會慈善信託基金 #生涯規劃 #21世紀的想像與挑戰

賽馬會鼓掌•創你程計劃 CLAP for Youth at JC 發佈於 2018年6月20日星期三

音樂短劇《Cool姐再轉工》

音樂短劇《Cool姐再轉工》由六位年青舞者參與演出,以勁歌熱舞展示自己的理想,為一連兩天的「CLAP週年研討會2018」揭開序幕。

連串趣料由人見人愛、車見車載、贏在起跑線,但成功差幾線的Cool姐所引發!N年前十優狀元的Cool姐帶住十萬個信心去誠實集團見工,一心以為上知天文下知地理、精通八國語言、計數快過電腦就一定「冇得輸」,又以為賣口乖讚老闆就無往不利。不過世界變咗嘞!今時今日,Cool姐面對極大的衝擊!原來她一直無想過自己的夢想、無忠於自己、無認識自己,更加從未發掘自己的VASK(Values價值、Attitudes態度、Skills技能、Knowledge知識)。嚴格來說,就是「同條鹹魚冇乜分別」! Cool姐一直以為自己高高在上,無懈可擊,其實是「堅離地」。21世紀是充滿想像與挑戰的年代,是時候開展生涯規劃,自己成為生命的主人,認清個特質,每一個機遇都足以成就無限可能。

圓桌討論: 你如何定義工作、人才及成功?

  

【CLAP 周年研討會特約 – 網上直播第一日開幕活動及圓桌討論】

【CLAP 周年研討會特約 – 網上直播第一日開幕活動及圓桌討論】「賽馬會鼓掌.創你程計劃」周年研討會2018 終於開始啦!第一日會議嘅早上除咗有一眾青年人開幕表演外,更請到六位關心青年發展嘅嘉賓參與圓桌討論,討論「你如何定義工作、人才及成功?」。唔好錯過! 六位嘉賓包括:香港花式跳繩會教練總監 鄭淦元先生、香港麥當勞副總裁 蔡靖民先、青年發展委員會副主席 劉鳴煒先生、麥肯錫公司資深董事及大中華區總裁 倪以理先生、香港小童群益會副總幹事 黃貴有博士 以及 藍田聖保祿中學校長 王美德女士�#CLAPforYouth_JC #CLAP #香港賽馬會慈善信託基金 #生涯規劃 #21世紀的想像與挑戰

賽馬會鼓掌•創你程計劃 CLAP for Youth at JC 發佈於 2018年6月20日星期三

青年主導體驗活動-生涯探索

由青年人主導設計及帶領的六大生涯探索互動體驗區活動,讓參加者探索自我、學習新技能和知識,反思除學歷外,我們應如何裝備自己面對21世紀工作的挑戰。

攝道去哪兒
讓你體驗青年人於攝道人微電影系統訓練課程中,學習自行編、導、拍、演,把自身的生命故事和信息搬上銀幕,讓他們以第三身角度為自己的生命故事作重新定義。如你對微電影拍攝有一分好奇,或想親身體驗拍攝、演出、剪輯,請到拍攝體驗館,體驗「攝.道」。

出走地平線
讓你體驗走出平日的活動範圍,從「義遊」角度探索不同地方的人、文化與自己。此外,由本地及少數族裔青年帶領你體驗VR社區導賞團,了解他們如何從導賞出發,找到生涯規劃的意義。

「拉闊」電競體驗館
讓你從電子競技興趣出發,體驗電競比賽中台前幕後的不同崗位,亦設有電競運動按摩區及電競運動心理學區,探索當中牽涉的價值、態度、技能及知識。

未來職業世界
2028的你會是怎樣?2028的工作世界又會是怎樣?就讓青年與你進入2028的想像,體驗未來工作世界的挑戰!

向夢想飛翔
香港可以追夢? 由青年與家長與你互動地分享實踐夢想的歷險旅程,當中是得是失?是取捨?是成長?來一起嘗嘗箇中滋味!

「講」得之人
生涯發展活動不一定是由成人帶領。由學生親自帶領,透過「非常擇」探索卡活動,讓你反思自己的價值觀。另一部分,你將體驗學生如何透過策動環保推廣活動的過程,建立其生涯發展的能力。

 

 攝道去哪兒

出走地平線

未來職業世界

「拉闊」電競體驗館

向夢想飛翔

「講」得之人

主題演講及專題演講

Keynote

“Supporting young people’s life and career development in a changing world” by Prof Johanna WYN

下載

【CLAP 周年研討會特約 – 網上直播第二日演講】

【CLAP 周年研討會特約 – 網上直播第二日演講】 「賽馬會鼓掌.創你程計劃」周年研討會2018 第二日,頭炮會係澳洲學者Prof Johanna WYN分享如何支援年輕人喺社會變化下嘅生涯發展,接住有陸秀霞博士講解學校喺生涯規劃嘅角色及介入模式,有興趣嘅朋友要留意啦! Keynote:Supporting young people's life and career development in a changing world 專題演講 3:攜手共創生涯規劃:支援學校實踐生涯規劃介入的模式 #CLAPforYouth_JC #CLAP #香港賽馬會慈善信託基金 #生涯規劃 #21世紀的想像與挑戰

賽馬會鼓掌•創你程計劃 CLAP for Youth at JC 發佈於 2018年6月21日星期四

Abstract

Prof. Johanna WYN
Redmond Barry Distinguished Professor, Youth Research Centre, Melbourne Graduate School of Education, The University of Melbourne

Johanna Wyn is a Redmond Barry Distinguished Professor in the Youth Research Centre and a Fellow of the Academy of Social Sciences Australia and the Academy of Social Sciences, UK.

She is engaged in multidisciplinary and multi-method research on the ways in which young people navigate their lives in a changing world, with a focus on the areas of transition, gender, wellbeing and inequality. Her work recognises that young people are active citizens, cultural creators and active agents in learning and wellbeing. She leads the ARC funded Life Patterns longitudinal research program and has a strong research track record of competitive research grants and consultancies and tenders from a range of stakeholders, including government departments, foundations and the private sector.

Social change on a global scale has impacted dramatically on the life and career trajectories of young people. Many are likely to be living very different lives from their parents a generation earlier. Professor Wyn’s talk explores the implications of these changes for young people and those who work with them. Significant structural changes include the increased importance of educational qualifications; the spread of precarious work; the tightening of social security measures and the emergence of new categories such as the over- qualified and the under-employed. Many researchers point to a ‘crisis’ for youth, and a ‘scarring’ effect of high levels of youth unemployment and under-employment that will impact on their futures. Wyn argues that these developments call for a strengthening of structural and social support measures for life and career development, drawing on examples of practices in Australia and the Asian region.


Plenary 1

“Leisure: An overlooked, unused, & unappreciated aspect of a career” by Dr. John LIPTAK

下載

【CLAP 周年研討會特約 – 網上直播 專題演講討論「堅趣」職涯嘅可能】

【CLAP 周年研討會特約 – 網上直播 專題演講討論「堅趣」職涯嘅可能】「賽馬會鼓掌.創你程計劃」周年研討會2018嚟到下午時段,我地請左美國學者Dr John LIPTAK 同黃昌榮教授去講吓點將興趣發展成事業,同青年點樣喺有酬及無酬工作場所得到學習經驗。機會難得,仲唔坐定定聽吓佢地點講。Plenary 1:Topic:Leisure: An overlooked, unused, & unappreciated aspect of a career專題演講 2:主題:追尋價值與嚮往:以延展工作視野開發及檢視工作場所學習經驗#CLAPforYouth_JC #CLAP #香港賽馬會慈善信託基金 #生涯規劃 #21世紀的想像與挑戰

賽馬會鼓掌•創你程計劃 CLAP for Youth at JC 發佈於 2018年6月20日星期三

Abstract

Dr. John LIPTAK
Associate Director/ Career Coach, Center for Career and Talent Development, Radford University

John J. Liptak is Associate Director of the Center for Career & Talent Development at Radford University.  In addition, John is the President of the Center for Career Assessment, Inc., and founder of the Leisure2Work Institute. He conducts research on the effects of leisure on career development, developed a career counseling theory called the Leisure Theory of Career Development, and teaches application of the theory in workshops titled Leisure2Work.  John has written twenty books, 100 workbooks, and 35 assessments.  He appeared on MSNBC, CNN Radio, and as the leisure-to-work specialist on the television show “Success Without a College Degree.”

Leisure is the most overlooked, underutilized and unappreciated aspect of a career.  The Leisure Theory of Career Development (LTCD) offers a comprehensive approach for understanding how important leisure is in a career, and how leisure-based interventions can be leveraged to help youth make important career decisions, explore potential career paths, and create options and opportunities in their careers.  The Leisure Theory provides youth with access to transferrable skills that can easily be applied to educational opportunities, employment, and entrepreneurship.  Career counselors are quickly recognizing the impact that leisure can have on a career and are searching for ways to utilize leisure-time pursuits as a way of providing youth with many more opportunities and career options.  For many youth, leisure can be as important, or even more important than work in developing a career. 

 


專題演講 2

追尋價值與嚮往以延展工作視野開發及檢視工作場所學習經驗

下載

【CLAP 周年研討會特約 – 網上直播 專題演講討論「堅趣」職涯嘅可能】

【CLAP 周年研討會特約 – 網上直播 專題演講討論「堅趣」職涯嘅可能】「賽馬會鼓掌.創你程計劃」周年研討會2018嚟到下午時段,我地請左美國學者Dr John LIPTAK 同黃昌榮教授去講吓點將興趣發展成事業,同青年點樣喺有酬及無酬工作場所得到學習經驗。機會難得,仲唔坐定定聽吓佢地點講。Plenary 1:Topic:Leisure: An overlooked, unused, & unappreciated aspect of a career專題演講 2:主題:追尋價值與嚮往:以延展工作視野開發及檢視工作場所學習經驗#CLAPforYouth_JC #CLAP #香港賽馬會慈善信託基金 #生涯規劃 #21世紀的想像與挑戰

賽馬會鼓掌•創你程計劃 CLAP for Youth at JC 發佈於 2018年6月20日星期三

Abstract

黃昌榮教授
「賽馬會鼓掌‧創你程計劃」首席研究顧問(社區)、香港浸會大學社會工作系教授及社會工作學士(榮譽)學位課程統籌主任

若要從青少年的自身環境出發,論文倡議採用延展工作視野,以釋放工作多元性及工作場所學習經驗的可能性,好讓青少年在友善的學習環境中,無論在知識、技巧和態度等均得到肯定、檢視及發展的機會,以追尋他們由內而外,以及由外而內所形成的價值觀和別具意義的嚮往。通過個案和研究成果,我們認為推動多元組合的有酬及無酬工作學習經驗,將更能反映及促成青少年在價值、態度、技巧及知識各方面的形塑,對其生涯發展可謂無往而不利。

專題演講 3

攜手共創生涯規劃: 支援學校實踐生涯規劃介入的模式

下載

Abstract

陸秀霞博士
「賽馬會鼓掌‧創你程計劃」學校支援及行政副總監、香港中文大學教育心理學系專業顧問

本分享環節將會介紹「賽馬會鼓掌‧創你程計劃」的學校支援組如何透過MUTUAL與52間本地中學校攜手共創生涯規劃及實踐生涯規劃介入方法。MUTUAL 是一個支援學校發展生涯規劃的歷程,也是實踐學校支援的探索模式,MUTUAL的支援模式包括六個階段:(1) 學校實踐生涯規劃介入的信念;(2) 學校實踐生涯規劃介入的特殊處境;(3) 學校實踐生涯規劃介入的範圍及期望成效; (4) 學校實踐生涯規劃介入的進行及擴展; (5) 學校實踐生涯規劃介入的調節及進度(6) 分享實踐生涯規劃介入。 


專題演講 4

分析CLAP的發展歷程:以實證和實踐「深處」進發

下載

【CLAP 周年研討會特約 – 網上直播展望CLAP未來方向】

【CLAP 周年研討會特約 – 網上直播展望CLAP未來方向】 「賽馬會鼓掌.創你程計劃」周年研討會2018 第二日嘅下午,「賽馬會鼓掌.創你程計劃」總研究顧問兼香港中文大學教育學院院長梁湘明教授會回顧CLAP嘅發展同未來方向,一齊展望將來! 專題演講4:分析CLAP的發展歷程:以實證和實踐「深處」進發 #CLAPforYouth_JC #CLAP #香港賽馬會慈善信託基金 #生涯規劃 #21世紀的想像與挑戰

賽馬會鼓掌•創你程計劃 CLAP for Youth at JC 發佈於 2018年6月21日星期四

Abstract

梁湘明教授
「賽馬會鼓掌‧創你程計劃」總研究顧問、香港中文大學教育學院院長

「賽馬會鼓掌–創你程計劃」是一個針對多個不同目標群體,以多重干預策略進行介入的大型項目。計劃的成果建基於干預策略覆蓋的廣度以及連貫性。然而為確保干預策略的廣度,項目很容易失去論據和良好實踐所需的深度和嚴密性。本演講旨在結構性回顧「賽馬會鼓掌–創你程計劃」的干預策略和展望未來方向。首先,我會討論CLAP如何在概念化,能力建構以及標準制定進行更深入的探究。其次,我會分享一些能夠展示各個干預策略深度的研究成果。最後,我希望分享一些在未來能促進系統提高和轉變的有效策略。

青年分享會: 從「打機」到社會創新

 

 

 

 

 

「賽馬會鼓掌.創你程計劃」周年研討會

「賽馬會鼓掌.創你程計劃」周年研討會2018今次嘅主題係21世紀的想像與挑戰。其實同我地創辦網.想.正.嘅背後嘅理念一致,都係想幫青年發展自己興趣,繼而喺未來實踐理想。 多謝 賽馬會鼓掌•創你程計劃 CLAP for Youth at JC邀請我地分享我點解當初會有呢個諗法,同我地點樣實踐,請大家多多支持!#CLAPforYouth_JC #CLAP #香港賽馬會慈善信託基金 #生涯規劃 #21世紀的想像與挑戰

Andrew Yun 發佈於 2018年6月22日星期五

 

人生座右銘

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